विज्ञान या कंप्यूटर? जॉन क्लेरबाउट से कुछ कैरियर सलाह

नीचे दी गई सलाह १९९९ डॉट कॉम बस्ट से पहले अच्छी तरह से लिखी गई थी।

यह भी कहा जाता है … ‘सलाह के लिए कल्पित बौद्धों के लिए मत जाओ, क्योंकि वे दोनों और हाँ कहेंगे।’ क्या यह वास्तव में है? …
`एल्व्स शायद ही कभी अलौकिक सलाह देते हैं, सलाह के लिए बुद्धिमान से बुद्धिमान भी एक खतरनाक उपहार है, और सभी पाठ्यक्रम बीमार हो सकते हैं। ‘ – टॉलिकिन

पंद्रह साल पहले, एक बीयर या दो के बाद, कुछ छात्रों ने यह सलाह ली हो सकती थी:

अमेरिकी भौगोलिक सर्वेक्षण में नौकरी की कोशिश करें। वहां आपको प्रतिस्पर्धा के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है अकादमी के पास एक हाथीदांत टॉवर होने की प्रतिष्ठा है, लेकिन मुझे पता है कि ज्यादातर शैक्षणिक लोग बड़ी कंपनियों में अधिक आराम से बस गए हैं। विपरीत चरम पर भूभौतिकीय अनुबंध कंपनियों रहे हैं आपके प्रतिस्पर्धियों ने हमेशा आप का पीछा करने की कोशिश की है, और वे अक्सर सफल होंगे।

हिंदुस्थान ने हमें सिखाया है कि सरकार और विशाल कंपनियों के कर्मचारियों को भी भारी निराधार और छंटनी का सामना करना पड़ा है। हालांकि, एक सर्वे कॉन्ट्रैक्टिंग कंपनी में जीवन, रोलर कॉस्टर साबित हुआ है, जिसे हमने हमेशा सोचा था कि यह था।

क्या मुझे कंप्यूटर में अपना करियर बनाना चाहिए?

रिफ्लेक्शन भूकम्प विज्ञान को मजबूती से कंप्यूटिंग के साथ जोड़ा गया है। इससे पता चलता है कि हो सकता है कि आप कंप्यूटर्स में एक रोमांचक कैरियर भी बना सकें। आप कंप्यूटर में कैरियर चुन सकते हैं क्योंकि

कई अच्छे अवसर हैं क्योंकि कंप्यूटर की दुनिया हमेशा बदलती रहती है, और यह युवा लोगों को वृद्ध लोगों के साथ-साथ एक समान स्थिति में डालती है।

मेरे जीवन के दौरान, कंप्यूटर हमेशा क्रांतिकारी परिवर्तन से गुजर रहे थे। जब मैं एक द्वंद्व था, तो मैंने वैक्यूम ट्यूबों का अध्ययन किया। एक वरिष्ठ के रूप में, मैंने ट्रांजिस्टर का अध्ययन किया, और आश्चर्यचकित किया कि क्या मैं कभी भी उन्हें समझता हूं और साथ ही मैं वैक्यूम ट्यूबों को समझता हूं। लम्बे समय से, ट्रांजिस्टर एकीकृत सर्किटों द्वारा अतिशीतित हो गए थे। जब मैंने स्टैनफोर्ड पहुंचे तो मुझे एहसास हुआ कि स्टैनफोर्ड के ईई संकाय के बहुत सारे पुराने दिनों के बाद थे क्योंकि उनके क्षेत्र में इतनी तेजी से बदलाव आया था ईई में छात्रों को अच्छी तरह से सलाह दी गई थी कि वे एक एमएस प्राप्त करें और फिर छोड़ दें, क्योंकि उद्योग पीएचडी कार्यक्रमों से पहले इतने तेजी से आगे बढ़ता है, जिनमें से कई अपने प्रोफेसरों के साथ छिपकर रह गए थे। फिर कंप्यूटर विज्ञान ईई से विभाजित है। मुझे फोरट्रान कंपाइलर (पहले विश्वविद्यालय में केवल एक ही) का मालिक बनने के लिए और ऑपरेटिंग सिस्टम को बनाए रखने का दायित्व हासिल करने के लिए आश्चर्यचकित था। फिर भाषाओं की एक लंबी उत्तराधिकार के बाद

मैं सनव्यू के साथ इंटरेक्टिव ग्राफिक्स प्रोग्रामिंग के काटने के किनारे पर था। कुछ ही सालों में, सनव्यू मर गया; सभी को एक्सविंडो सीखने की जरूरत है अब हमें टीसीएल / टीके या ओपन जीएल या जावा सीखना चाहिए। मैंने ट्राफ में पाठ प्रसंस्करण सीखा फिर यूनिवर्सिटी में सभी टेक्नोलॉजी में बदल गए, (मैं इसे कच्चे एचटीएमएल में टाइप कर रहा हूं) और जल्द ही यह कुछ नया होगा, शायद मैथल। (एमएस वर्ड, फ़्रेम, सीखने के लिए हमें आग्रह करने वाले लोगों के बारे में कुछ भी नहीं कहने के लिए)। कम्प्यूटेशनल अनुसंधान परिणामों की पुनरुत्पादन के साथ मेरी विवेक बनाए रखने के लिए मैंने पहले सीखा, फिर मुझे केक में बदलना पड़ा, फिर जीएमके। [पांच साल बाद मैंने सुना है कि हम पायथन और स्कॉन्स पर स्विच करेंगे।] एक भाषा जिसे मैंने प्रशासनिक कार्यों के लिए सीखा है I यह मेरे लिए अच्छी तरह से सेवा कर चुका है, लेकिन किसी भी युवा व्यक्ति के लिए, मैं कहूंगा कि “ इसके बजाय पर्ल जानें। ” [पांच साल बाद, अब इसके बजाय अजगर है।] मैं सी और फोर्ट्रान ७७ में काफी विशेषज्ञ बन गया हूं, लेकिन मुझे बेहतर पता है फोरट्रान९०, और कभी कभी मैं सी + + और जावा के बारे में सपना। इन सभी भाषाओं के अलावा, कुछ सहयोगियों ने हमें मेथेमेटिका या माटलब में काम करने का आग्रह किया है, और ये सही हो सकते हैं। भाषाओं की इस तरह की चर्चा! क्या आप चीनी और रूसी भी बोलना सीखना चाहेंगे? यह पहले से ही बहुत देर हो चुकी है आपको अपने बचपन में शुरू करना चाहिए था।

तो जो कोई सोचता है कि कंप्यूटर एक अच्छा कैरियर विकल्प हैं क्योंकि युवा लोग बड़े लोगों के साथ समान स्तर पर हैं, मुझे केवल पूछना चाहिए,

क्या आप हमेशा के लिए युवा रहने की योजना बना रहे हैं?

मैथवेल समीकरण, लोच, परिमित अंतर, ऑपरेटर, ईआईजेनवैक्टर, समीप, संयुग्म-ग्रेडिएंट समाधानकर्ताओं, उम्मीद संप्रदाय और आईआईडी, कदम सुधार, ध्वनिक इमेजिंग, घुमाव, सहसंबंध, स्पेक्ट्रम, मठ, इंजीनियरिंग, और भूभौतिकीय उनके शाश्वत वेराइटी: भविष्यवाणी त्रुटि, कारण, सूची में और पर चला जाता है इन चीजों को जानें और उन्हें अच्छी तरह से सीखें, क्योंकि वे आपको जीवन भर के लिए सेवा दे सकते हैं बेशक आपको इन बुनियादी सिद्धांतों को इस्तेमाल करने के लिए कंप्यूटर भी जानना होगा। आईएमएचओ मूलभूत सिद्धांत (नवीनतम कंप्यूटर सनक नहीं) आपकी पूर्ण शिक्षा का आधा हिस्सा बनाना चाहिए। तब, जैसा एंड्रयू लांग कहते हैं, “जब तक आप नए विचारों की कोशिश करने के लिए उत्साहित हैं, तब तक आपको हमेशा अवसर होंगे।”

कंप्यूटर एक अच्छी बात है, लेकिन मेरी सलाह है कि विज्ञान, इंजीनियरिंग, या अन्य कौशल की एक और स्थायी संरचना पर निर्माण करके अपने मध्य और बाद के वर्षों के लिए भी अपना कैरियर बनाना है।

अब हमें स्टैफोर्ड एक्सप्लोरेशन प्रोजेक्ट के साथ अपना पीएचडी करने से कैरियर की तरह एक गंभीर नज़रिया लेना चाहिए। मैं इस सैद्धांतिक रूप से उत्तर नहीं दूंगा, लेकिन मेरे स्नातकों के करियर के सारांश के साथ।

प्रतिबिंब भूकम्प विज्ञान में ४८ कैरियर

१९९८ में स्टैनफोर्ड एक्सप्लोरेशन प्रोजेक्ट की २५ वीं वर्षगांठ पर, हमारे पास ५० लोगों के २५ वर्षों के अनुभव के परिणामों को जमा करने के लिए स्टॉक लेने का अवसर था एसईपी में ४८ पीएचडी की, कोई भी मर गया, ३६ स्नातकों ने दिखाया, और हम अन्य सभी लोगों के साथ संवाद करने में सक्षम थे। मुझे लगता है कि यह कहना उचित है कि सभी अपने एसईपी शिक्षा से सीधे लाभ प्राप्त करते हैं, इनमें कुछ ऐसे लोग शामिल होते हैं जो कम्प्यूटर या शैक्षणिक क्षेत्र में उतर गए थे। पुनर्मिलन के समय कोई भी बेरोजगार नहीं था, लेकिन कई को कई बार कई बार कंपनी को बदलना पड़ा।

नीचे रिक ऑटोलिनी का विश्लेषण उनके पूर्व छात्र डेटा बेस पर आधारित है, और एसईपी थीसिस डेटा बेस पर है।

एक प्रकार की संस्था

१६ तेल कंपनी
१५ अन्वेषण ठेकेदार
७ विश्वविद्यालय
५ स्टार्टअप कंपनी
२ सलाहकार
२ कंप्यूटर कंपनी
१ सरकारी एजेंसी

वे अब कहाँ रहते हैं

१३ कैलिफ़ोर्निया
११ टेक्सास
८ यूरोप
५ कोलोराडो
५ अन्य उत्तरी अमेरिका
३ लैटिन अमेरिका
३ मीडियास्ट / एशिया / ऑस्ट्रेलिया

थीसिस विषय टूटने (कई मामलों)

२१ प्रवासन / मॉडलिंग
१० वेग अनुमान
८ सिग्नल प्रोसेसिंग
७ डुबकी आंदोलन
४ अनुमान / उलटाव
४ स्लेट स्टेक्स
४ टोमोग्राफी
३ लचीला तरंगें
३ भूगर्भिक लक्ष्य
२ सतह के पास
२ अनिसोट्रॉपी
२ स्रोत
१ क्षीणन

Source: http://sepwww.stanford.edu/data/media/public/sep//jon/careeradvice.html